單項(xiàng)選擇題“在課程開發(fā)或課程實(shí)施還在發(fā)展或完善過程中時(shí)所采用的評價(jià)”是（）
A.形成性評價(jià)
B.總結(jié)性評價(jià)
C.診斷性評價(jià)
D.暗箱式評價(jià)
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1.單項(xiàng)選擇題在課程實(shí)施的忠實(shí)取向看來，課程變革是（）
A.教師和學(xué)生個(gè)性的成長與發(fā)展過程
B.一個(gè)復(fù)雜的、非線性的和不可預(yù)知的過程
C.一種線性過程
D.全面更新課程內(nèi)容的過程
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生向教師簽訂學(xué)習(xí)契約，這被稱為“工約”。把這種作業(yè)安排作為主要措施之一的教學(xué)組織是（）
A.班級授課制
B.道爾頓制
C.文納特卡計(jì)劃
D.凱勒計(jì)劃
3.單項(xiàng)選擇題最早實(shí)行選修制度的學(xué)校是（）
A.美國的中學(xué)
B.英國的中學(xué)
C.德國的大學(xué)
D.法國的大學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題“兩種或兩種以上學(xué)科既在一些主題或觀點(diǎn)上相互聯(lián)系起來，又保持各學(xué)科原來的相對獨(dú)立”，這種課程屬于（）
A.合成課程
B.相關(guān)課程
C.融合課程
D.廣域課程
5.單項(xiàng)選擇題以英國為核心發(fā)展起來的功利主義課程論形成于（）
A.17世紀(jì)
B.18世紀(jì)
C.19世紀(jì)
D.20世紀(jì)
最新試題
過程取向的評價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)踐性課程開發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“每一個(gè)適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項(xiàng)選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題