單項選擇題從課程計劃到課程實施之間還有一個過渡環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)通常稱為（）
A.課程計劃
B.課程變革
C.課程實施
D.課程采用
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1.單項選擇題學(xué)生之間不交換信息，每一個人自主展開問題解決的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)形式稱為（）
A.分組學(xué)習(xí)
B.個別學(xué)習(xí)
C.同步學(xué)習(xí)
D.交差學(xué)習(xí)
2.單項選擇題赫爾巴特主義課程論是屬于（）
A.綜合學(xué)科課程
B.經(jīng)驗課程
C.科目本位課程
D.學(xué)術(shù)中心課程
3.單項選擇題進(jìn)入20世紀(jì)70年代以來，課程的內(nèi)涵發(fā)生了重要的變化，課程開始從強調(diào)學(xué)科內(nèi)容到強調(diào)（）
A.課程目標(biāo)
B.課程計劃
C.學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗
D.學(xué)習(xí)過程的價值
4.單項選擇題在課程發(fā)展史上，關(guān)于學(xué)校課程與社會生活關(guān)系問題存在三種典型觀點，它們是被動適應(yīng)論、主動適應(yīng)論和（）
A.統(tǒng)一論
B.平行論
C.超越論
D.獨立論
5.單項選擇題“是教育情境的產(chǎn)物和問題解決的結(jié)果，是學(xué)生和教師關(guān)于經(jīng)驗和價值觀生長的‘方向感’?！边@指的是（）
A.行為目標(biāo)
B.生成性目標(biāo)
C.表現(xiàn)性目標(biāo)
D.體驗性目標(biāo)
最新試題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
題型：單項選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是（）
題型：單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上，社會改造主義課程的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機的哪一種？（）
題型：單項選擇題
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：單項選擇題
在斯金納認(rèn)為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題