A.科技理性
B.實(shí)踐理性
C.工具理性
D.解放理性
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A.小步子原則
B.高速度原則
C.高難度原則
D.逐漸分化原則
A.斯克里文
B.斯太克
C.普羅沃斯
D.萊斯
A.輪形課程
B.環(huán)境教育課程
C.國(guó)際理解教育課程
D.STS課程
A.連續(xù)性
B.階段性
C.整合性
D.順序性
A.經(jīng)濟(jì)大蕭條
B.泰羅主義
C.八年研究
D.課程開(kāi)發(fā)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)
最新試題
過(guò)程取向的評(píng)價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開(kāi)發(fā)理念？（）
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的（）
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
第一個(gè)為采用班級(jí)授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
實(shí)踐性課程開(kāi)發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開(kāi)發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
在課程內(nèi)容的選擇過(guò)程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問(wèn)題？（）
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的（）
“通過(guò)激勵(lì)學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的哪一種？（）
完全打破了班級(jí)教學(xué)組織，倡導(dǎo)部分年級(jí)的教學(xué)組織的是（）