名詞解釋

定性評(píng)價(jià)

答案：

是評(píng)價(jià)者用語言文字作為收集、分析評(píng)價(jià)資料和呈現(xiàn)評(píng)價(jià)結(jié)果的主要工具的評(píng)價(jià)方式

題目列表

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    形成性評(píng)價(jià)

    答案：也稱過程評(píng)價(jià)。它是在課程系統(tǒng)運(yùn)作、發(fā)展過程中收集課程各個(gè)要素的相關(guān)材料，加以科學(xué)分析和判斷，以此改進(jìn)和調(diào)整課程方案，使在...

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    實(shí)物

    答案：

    是最能讓幼兒有真實(shí)感受的教具，對(duì)幼兒的發(fā)展來說，這是最有價(jià)值的與環(huán)境互動(dòng)的媒體。

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    講解、講述

    答案：是運(yùn)用口頭語言向幼兒說明、解釋事物或事情

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    談話、討論

    答案：

    是教師和幼兒雙方圍繞一個(gè)問題或主體，自由地發(fā)表自己想法、意見，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)，進(jìn)行相互交流的過程。

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    參觀

    答案：是教師根據(jù)教育目標(biāo)的要求，組織幼兒到園外，如自然界、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、社會(huì)生活場(chǎng)所等去學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

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    游戲操作

    答案：

    是以游戲的方式引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，進(jìn)行操作學(xué)習(xí)。

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    橫向組織法

    答案：指的是按廣義概念組織課程內(nèi)容，即打破傳統(tǒng)的知識(shí)體系，使課程內(nèi)容與兒童已有的經(jīng)驗(yàn)連為一體的方法

  • 名詞解釋

    縱向組織法

    答案：

    指的是按照課程組織的某些原則，以先后先后順序排列課程內(nèi)容的方法。

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    心理組織法

    答案：

    是根據(jù)學(xué)習(xí)者的心理發(fā)展特點(diǎn)，以適應(yīng)學(xué)習(xí)者需要的一種組織課程內(nèi)容的方法。

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    邏輯組織法

    答案：

    是指根據(jù)知識(shí)本身的系統(tǒng)及內(nèi)在聯(lián)系來組織課程內(nèi)容的一種方法。