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1.單項選擇題個體向往成為其成員的群體或個體視其成員為行為典范的群體是()。
A.正式群體
B.非正式群體
C.臨時群體
D.參照群體
2.單項選擇題在真實的組織中,通過操作自變量而觀察因變量變化的方法是()。
A.案例研究
B.現(xiàn)場調(diào)查
C.實驗室實驗
D.現(xiàn)場實驗
3.單項選擇題基本歸因錯誤指個體在對他人的行為進行歸因時,傾向于()。
A.低估外在因素的影響
B.低估內(nèi)在因素的影響
C.同時低估外在和內(nèi)在因素的影響
D.同時高估外在和內(nèi)在因素的影響
4.單項選擇題對組織行為學產(chǎn)生影響的學科有()。
A.心理學
B.社會心理學
C.社會學
D.前三個都是
5.單項選擇題如果下屬既無能力,也無意愿完成任務(wù),則領(lǐng)導應該采用()。
A.指示方式
B.推銷方式
C.參與方式
D.授權(quán)方式
最新試題
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
題型:多項選擇題
早期的工業(yè)心理學派的代表人物不包括以下哪位?()
題型:單項選擇題
以下不屬于基于學習方式的組織學習過程模型的是()
題型:單項選擇題
下列哪一項不是應對壓力的策略?()
題型:單項選擇題
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
題型:單項選擇題
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點是()。
題型:多項選擇題
群體決策過程中,為了避免群體極化,應該采取以下哪種措施?()
題型:單項選擇題
群體決策中,最可能導致決策失誤的效應是()
題型:單項選擇題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認為是造成去個性化原因的是()
題型:單項選擇題
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
題型:多項選擇題