利用行為科學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，并結(jié)合組織目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過程是指（）。

組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。

社會(huì)正義觀的核心觀點(diǎn)是（）。

需要中斷是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)過程中遇到障礙或干擾，因而個(gè)人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。

三重循環(huán)學(xué)習(xí)通常發(fā)生在（）。

需要是因人的內(nèi)在心理活動(dòng)或環(huán)境刺激而內(nèi)顯。

改善信息溝通障礙的措施有（）。

在組織發(fā)展的管理類型中，對(duì)人關(guān)心較高而對(duì)生產(chǎn)關(guān)心較低的是（）

需要是由某種缺乏而引起的內(nèi)驅(qū)力。這種內(nèi)驅(qū)力有強(qiáng)弱之分，表現(xiàn)形態(tài)多種多樣。而且，這種需求不僅隨時(shí)在變，還可能在需求之間發(fā)生沖突。

組織的規(guī)章制度、慣例屬于組織文化中的（）。