判斷題構(gòu)成組織層次的是為數(shù)眾多的分裂的部分和相互分隔的部門,其中每個部分和部門都在提出諸種要求,這些要求變動不斷,而且經(jīng)常相互分離,甚或相互矛盾沖突。
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組織有效性的評價應(yīng)從滿足組織周圍對其生存發(fā)揮決定性影響的各因素的要求出發(fā),出自()
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需要中斷是指個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾,因而個人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。
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衡量和糾正組織活動的偏差,使實踐活動與組織目標相一致的過程是指()。
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利用行為科學(xué)的知識和技術(shù),并結(jié)合組織目標和個人發(fā)展要求,實現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過程是指()。
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改善信息溝通障礙的措施有()。
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根據(jù)組織目標評價組織的有效性就可以根據(jù)組織目標對組織資源進行合理安排,明確資源的投入方向,把組織的一切投入都集中在達到目標的特定方向上。
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在強調(diào)以人為重點的變革方式中,具體包括()
題型:多項選擇題
通常所講的臨時性組織結(jié)構(gòu)除了項目小組外另一種是()。
題型:單項選擇題