A.教學(xué)科目
B.學(xué)科開設(shè)的順序
C.規(guī)劃某門學(xué)科的內(nèi)容
D.各門學(xué)科的教學(xué)時(shí)數(shù)
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A.以高速度進(jìn)行教學(xué)
B.以高難度進(jìn)行教學(xué)
C.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用
D.掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)
A.軟約束性
B.亞文化
C.微觀文化
A.童年時(shí)期
B.少年時(shí)期
C.青年時(shí)期
D.成年時(shí)期
A.認(rèn)知
B.情感
C.動(dòng)作技能
D.思想品德
E.紀(jì)律
A.學(xué)習(xí)方面
B.生活方面
C.人際關(guān)系方面
D.發(fā)展方面
E.就業(yè)方面
最新試題
以下屬于美國(guó)于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是()。
“十年樹木,百年樹人”,說明教師的勞動(dòng)具有()。
提高教育的水準(zhǔn)意味著在國(guó)家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重,優(yōu)先提高()學(xué)校教育的質(zhì)量。
教育家()曾經(jīng)說過,“教師是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)……他的事業(yè),從表面來看雖然平凡,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一……。”
下列各項(xiàng)中,教師沒有履行()的義務(wù)。
《中華人民共和國(guó)教師法》是()通過的。
中小學(xué)里,同一學(xué)科教師的集體組織是:()。
()在自己的著作里曾經(jīng)指出:“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)之前,……自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范?!?/p>
在我國(guó)教育法體系中,《中華人民共和國(guó)教育法》屬于的層次是()。
司法機(jī)關(guān)和案件當(dāng)事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進(jìn)行的全部活動(dòng)稱為()。