單項選擇題學(xué)校文化除了具有無形性、連續(xù)性和穩(wěn)定性、個性的特質(zhì)外，還有（）的特性。
A.軟約束性
B.亞文化
C.微觀文化
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1.單項選擇題學(xué)生身心發(fā)展處于急劇變化的時期是（）
A.童年時期
B.少年時期
C.青年時期
D.成年時期
2.多項選擇題新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)范圍不應(yīng)僅僅是對知識方面的要求，而涉及到一個完整個體發(fā)展的幾個領(lǐng)域，即（）。
A.認(rèn)知
B.情感
C.動作技能
D.思想品德
E.紀(jì)律
3.多項選擇題心理咨詢與指導(dǎo)的內(nèi)容包括（）。
A.學(xué)習(xí)方面
B.生活方面
C.人際關(guān)系方面
D.發(fā)展方面
E.就業(yè)方面
4.多項選擇題下面哪些人是“社會本位論”教育目的觀的代表人物（）。
A.盧梭
B.孔德
C.馬斯洛
D.那托爾普
E.涂爾干
5.多項選擇題下面哪些人是“個人本位論”教育目的觀的代表人物（）。
A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.斯賓塞
D.孔德
E.馬斯洛
最新試題
對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是（）。
題型：單項選擇題
（）是具體管理學(xué)校教育工作的機構(gòu)。
題型：單項選擇題
在學(xué)校教育體制問題上需要處理好的關(guān)系有；統(tǒng)一與多樣，（）與提高。
題型：單項選擇題
在我國教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。
題型：單項選擇題
教師勞動的（），要求教師必須加強自身的修養(yǎng)。
題型：單項選擇題
在需要尋求法律途徑解決問題時，向國家機關(guān)申述理由，請求處理的行為稱為（）。
題型：單項選擇題
自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標(biāo)準(zhǔn)和效力不會改變，法的更改必須經(jīng)過一定的程序，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題
教育法的實施由國家的強制力量作保證，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題
（）在自己的著作里曾經(jīng)指出：“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)之前，……自己就必須是一個值得推崇的模范?！?/p>
題型：單項選擇題
在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。
題型：單項選擇題