一個學(xué)生上課講話，老師要他寫“我上課講話，真丑”1000遍，這屬于（）

古時對“戴罪立功”的犯人一般會“從輕發(fā)落”是（）。

羅杰斯認為在教學(xué)中，教師的角色是（）

跑步比賽時，運動員聽到發(fā)令槍響，馬上起跑。這種現(xiàn)象是（）

班杜拉將強化分為三種形式，外部強化、（）、自我強化。

桑代克認為學(xué)習(xí)的進程是一種（）過程。

有機體學(xué)會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激作出不同的行為反應(yīng)，巴甫洛夫稱之為（）

加涅按不同的學(xué)習(xí)水平，把智慧技能依次分為（）。

嬰兒逐漸學(xué)會說話是學(xué)習(xí)的結(jié)果。

強調(diào)學(xué)生通過自身的學(xué)習(xí)活動而發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或抽象原理的一種教學(xué)策略稱為（）