單項選擇題課堂提問時，教師通常應該（）。

A.先提問，稍作停頓，再指定學生回答
B.先提問，然后立即指定學生回答
C.先指定學生，然后立即提出問題
D.先指定學生，稍作停頓，然后提出問題


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題建構(gòu)主義的思想精髓包括下列除了（）之外的其余各項。

A.“以學生為中心”
B.“注重學生的主體作用”
C.“學習在于內(nèi)部認知的變化”
D.“知識是由學習者個人自己建構(gòu)的”

2.單項選擇題交互式教學的理論依據(jù)是（）。

A.建構(gòu)主義理論
B.認知主義理論
C.行為主義理論
D.社會語言學理論

3.單項選擇題根據(jù)《英語課程標準》的要求，評價應采用（）的原則。

A.定量評價
B.定性評價
C.自我評價
D.形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合

4.單項選擇題“任務型教學途徑”最典型的特點是（）。

A.理論性
B.實踐性
C.趣味性
D.教育性

5.單項選擇題傳統(tǒng)的英語教學法注重（）。

A.學生的學習策略的指導
B.學生的英語綜合運用能力的培養(yǎng)
C.學生的文化意識的培養(yǎng)
D.學生的語法和詞匯能力的培養(yǎng)