A.工人
B.學(xué)徒
C.病傷假人員
D.管理人員
E.服務(wù)人員
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A.大中專院校應(yīng)屆畢業(yè)生
B.復(fù)轉(zhuǎn)軍人
C.職技校畢業(yè)生
D.失業(yè)人員
E.流動人員
A.以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)為中心
B.定員水平要先進(jìn)合理
C.合理確定基本工人與輔助工人的比例
D.合理確定管理人員與員工總數(shù)的比例
E.合理確定女工占員工總數(shù)的比例
A.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
B.消費(fèi)者結(jié)構(gòu)
C.技術(shù)裝備情況
D.生產(chǎn)和銷售狀況
E.企業(yè)產(chǎn)品的市場占有率
A.教育培訓(xùn)計劃
B.勞動關(guān)系計劃
C.分配計劃
D.提升計劃
E.工資計劃
A.人力資源狀況預(yù)測
B.工作分析
C.人力資源信息系統(tǒng)建立與否
D.人力資源信息系統(tǒng)內(nèi)容的真實(shí)可靠程度
E.沒有正確答案
最新試題
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的（）