A、科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展
B、企業(yè)分工越來越細
C、信息高度發(fā)展
D、社會價值觀念的變化
E、員工素質(zhì)的變化
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A、社會價值觀念的變化
B、科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展
C、社會分工的變化
D、信息高度發(fā)展
E、員工素質(zhì)的變化
A、個體一直處在變化之中
B、有時個體自己并不清楚自己的特點與弱點,只有在特殊環(huán)境中才能反映出來
C、企業(yè)中許多員工在同事之間愿談?wù)撟约海绕涫巧婕皞€人隱私的部分
D、個體的心理活動是觀察不到的,個體的行為可以反映出一部分心理活動,但行為不代表全部心理活動
A、可能使一些人失去工作
B、可能使某些戰(zhàn)略人才離職
C、形成一種只能上不能下的不良風(fēng)氣
D、減少冗員
A、冗員越來越多
B、影響其他員工積極性
C、減少一些戰(zhàn)略人才的離去
D、形成一種只能上不能下的不良風(fēng)氣
A、企業(yè)用人制度的非規(guī)范性
B、企業(yè)經(jīng)營的狹隘家族觀念
C、企業(yè)經(jīng)營的利潤目標長期化
D、企業(yè)內(nèi)部溝通機制不暢
最新試題
()是對從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的基本要求,通過職業(yè)標準,反映了特定職業(yè)所需要專門的知識、技術(shù)和技能
參與違法違紀案件調(diào)查、處理的人員應(yīng)該實行回避制度,回避方式除自行回避和申請回避外,還有()。
兩漢至南北朝期間錄用人才的主要方式有()
如何理解品位分類的含義?
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實行地方分區(qū)監(jiān)察和中央按系統(tǒng)監(jiān)察相結(jié)合的二元制的是()
研究行為和心理活動的學(xué)科是()
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