A.明確考評的目的
B.明確考評對象
C.明確考評內(nèi)容
D.明確考評時間
E.明確考評方法
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A.人員任用
B.決定人員調(diào)配和職務(wù)升降
C.報酬制度的建立和調(diào)整
D.對員工的激勵
E.對員工的獎勵及懲罰
A.安于現(xiàn)狀的人
B.不希望在考評中顯示差別的人
C.追求上進的人
D.以上說法都不對
A.常規(guī)考評
B.定期考評
C.特殊考評
D.不定期考評
E.其他
A.應(yīng)知考試
B.承受能力考試
C.實際操作考試
D.心理素質(zhì)考試
E.其他
A.不愿意考評的人制造的阻力
B.有的人過于謙虛
C.有的人自我評價過高
D.領(lǐng)導(dǎo)暗示
E.以上說法都不對
最新試題
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求，即是確定任職（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
績效考評工作的主要責(zé)任者是（）
人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配，另一個是（）
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）