幼兒園分科課程要求堅持以學(xué)科知識的（）為線索去構(gòu)建課程。

簡述幼兒園課程評價過程。

簡述張雪門行為課程的主要觀點。

在一級主題的核心價值基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題，這種主題推進屬于（）

簡述教學(xué)活動的游戲化或心理化特征。

簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。

簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。

談?wù)勀銓τ變簣@環(huán)境教育作用的認識。

結(jié)合實際論述游戲在幼兒園課程中的作用。

簡述幼兒園課程內(nèi)容的發(fā)展趨勢。