A.《關(guān)于教師地位的建議》
B.《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》
C.《教師資格條件》
D.《中華人民共和國(guó)教師法》
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A.科任教師
B.班主任
C.級(jí)任導(dǎo)師
D.班委會(huì)
A.管理型
B.放任型
C.專斷型
D.民主型
A.教師的個(gè)人修養(yǎng)
B.教師的專業(yè)素養(yǎng)
C.教師的個(gè)性品質(zhì)
D.師生關(guān)系
A.4年
B.6年
C.5年
D.9年
A.講解操作的要領(lǐng)
B.講解相關(guān)的書本知識(shí)
C.指導(dǎo)學(xué)生觀察
D.激發(fā)學(xué)生的興趣
最新試題
“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@句名言出自（）
（）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于（）。
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩(shī)鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）。
當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是（）。
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。
教師的（）對(duì)課堂管理有直接的影響。
所謂在教學(xué)時(shí)要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（）。
教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是（）。