在教學(xué)過程中，學(xué)生以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主。（）

簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本特點(diǎn)。

課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

教學(xué)與智育有什么聯(lián)系和區(qū)別？

教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的問題是學(xué)生的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平。

直線式編排方式即一門學(xué)科的編排，在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn)，逐步擴(kuò)大、加深。

教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、（）、（）、交往性等方面。

在教和學(xué)的協(xié)同活動(dòng)中，（）是學(xué)習(xí)的主體，（）在教學(xué)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。

導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運(yùn)用。

教學(xué)的過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。