將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于（）。

教師不服教育行政復(fù)議決定的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）

1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。

“教育有法可依，但無(wú)定法可抄”，這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有（）。

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受（）。

教師在教育教學(xué)實(shí)踐中正直無(wú)私地處理人與人之間的關(guān)系，平等合理地解}匙各種矛盾是指（）。

教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有（）。

（）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。

教師職業(yè)道德的基本原則是（）

教師的（）對(duì)課堂管理有直接的影響。