A.《憲法》
B.《教育法》
C.《義務(wù)教育法》
D.《未成年人保護(hù)法》
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A.無(wú)差別原則
B.尊重兒童尊嚴(yán)原則
C.無(wú)歧視原則
D.兒童利益最佳原則
A.導(dǎo)向功能
B.激活功能
C.調(diào)節(jié)與維持的功能
D.強(qiáng)化功能
A.并不重要
B.是教育的主體形式
C.是必要的有益的補(bǔ)充
D.教育形式更為靈活,是非制度化的教育
A.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)
B.公正評(píng)價(jià)權(quán)
C.隱私權(quán)
D.人格尊嚴(yán)權(quán)
A.觀察力
B.記憶力
C.興趣、愛好
D.想象力
最新試題
“教育有法可依,但無(wú)定法可抄”,這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有()。
()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
教師的根本任務(wù)是(),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
學(xué)校作為個(gè)體發(fā)展而有意識(shí)地安排的一種特殊環(huán)境,其要求、內(nèi)容及各種活動(dòng)能否引起并滿足學(xué)生發(fā)展的需求,取決于教師對(duì)這種環(huán)境的()。
()是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
“為人師表”是說(shuō)教師必須具備()。
教師不服教育行政復(fù)議決定的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是()
教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應(yīng)接受()。
教師角色扮演的先決條件是()。
教師在對(duì)教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí),最重要的是必須()。