單項選擇題建立學習時間表屬于學習策略中的()。
A.認知策略
B.精細加工策略
C.元認知策略
D.資源管理策略
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1.單項選擇題以下關于掌握知識與發(fā)展智力的關系,論述錯誤的是()。
A.掌握知識是發(fā)展智力的基礎
B.智力發(fā)展是掌握知識的重要條件
C.掌握知識的多少并不完全表明智力的高低
D.掌握了知識也就必然發(fā)展了智力
2.單項選擇題在個體的實踐活動體系中,成為其他方面發(fā)展基礎的活動是()
A.個體的生理活動
B.個體的心理活動
C.個體的社會實踐活動
D.個體的日?;顒?/p>
3.單項選擇題《學記》指出,“時教必有正業(yè),退息必有居學?!边@句話體現(xiàn)了()。
A.教育與政治的關系
B.主張課內與課外相結合
C.提倡啟發(fā)性教學
D.主張教學應遵循學生的心理發(fā)展特點
4.單項選擇題在自然條件下,對研究對象進行有目的的、有計劃的直接感知、記錄、分析的教學研究方法是()。
A.調查法
B.實驗法
C.比較法
D.觀察法
5.單項選擇題按照一定的目的和計劃,在自然狀態(tài)下,對研究對象進行系統(tǒng)、連續(xù)的觀察,搜集研究對象的具體資料。這種研究方法是()
A.實驗法
B.觀察法
C.調查法
D.個案分析法
最新試題
孔子把學習過程概括為()的統(tǒng)一過程。這是最早的關于教學過程思想。
題型:填空題
教學目標是對教師教學行為的描述。
題型:判斷題
標志著教學過程理論的形成的是杜威的五步教學法。
題型:判斷題
教學過程的基本階段有引起學習動機、()、()、運用知識、檢查知識。
題型:填空題
在教和學的協(xié)同活動中,()是學習的主體,()在教學中發(fā)揮著主導作用。
題型:填空題
上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學目的。
題型:判斷題
學習過程是教育心理學研究的核心內容。
題型:判斷題
教學過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、()、()、交往性等方面。
題型:填空題
教學過程中的師生關系是知識授受的關系。
題型:判斷題
教學過程是指教學進程的基本階段,對于任何學科來說,教學過程有固定的程式。
題型:判斷題