A.世界心理學(xué)會(huì)
B.國(guó)際心理學(xué)委員會(huì)
C.國(guó)際心理衛(wèi)生委員會(huì)
D.國(guó)際心理咨詢師委員會(huì)
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你可能感興趣的試題
A.紐約
B.華盛頓
C.舊金山
D.費(fèi)城
A.馬斯洛
B.羅杰斯
C.梅耶
D.比爾斯
A.防治心理疾病，增進(jìn)心理健康
B.優(yōu)化心理素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展
C.開(kāi)發(fā)心理潛能，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)
D.治療精神疾病，提高全民素質(zhì)
A.防治心理疾病，增進(jìn)心理健康
B.優(yōu)化心理素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展
C.開(kāi)發(fā)心理潛能，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)
D.治療精神疾病，提高全民素質(zhì)
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B.優(yōu)化心理素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展
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D.治療精神疾病，提高全民素質(zhì)
最新試題
認(rèn)知策略的特殊性表現(xiàn)在（）。
觀察法有利于對(duì)所要研究的問(wèn)題進(jìn)行廣泛而深入的研究，同時(shí)能保證所收集資料的真實(shí)性。
以下對(duì)中學(xué)生品德發(fā)展特點(diǎn)的描述正確的有（）
從青春期開(kāi)始，子女就開(kāi)始減少對(duì)父母的依賴，同時(shí)增加了反抗的情緒。
中學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)描述正確的有（）
對(duì)于避免失敗的學(xué)生應(yīng)安排競(jìng)爭(zhēng)性小的環(huán)境，給予他們積極的反饋，避免失敗感，提高效能，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
下列對(duì)應(yīng)中學(xué)生人際關(guān)系論述錯(cuò)誤的有（）。
中學(xué)生想象力得到進(jìn)一步的發(fā)展，有研究表明，14歲至17歲是中學(xué)生想象力發(fā)展的頂峰期。
間隔強(qiáng)化比連續(xù)強(qiáng)化具有更持久的反應(yīng)率和更低的消退率。
提倡并認(rèn)同“自然教育思想”的學(xué)者有（）