單項選擇題（）以社會生活與社會發(fā)展為中心進行統(tǒng)計描述和分析。
A.社會統(tǒng)計學
B.經(jīng)濟統(tǒng)計學
C.宏觀經(jīng)濟學
D.微觀經(jīng)濟學
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4.多項選擇題居民接受正規(guī)教育機會的評價指標有（）
A.某一教育階段的總?cè)雽W率
B.凈入學率
C.萬人擁有公共圖書館藏書量和報紙流通量
D.每千人擁有計算機數(shù)量
5.多項選擇題居民生活質(zhì)量的綜合評價有（）
A.PQLI（生活質(zhì)量指數(shù)）
B.ASHA（綜合評價指標）
C.基尼系數(shù)
D.恩格爾系數(shù)
最新試題
經(jīng)濟活動參與率是指經(jīng)濟活動人口在所在的總體中所占有的比例，具體計算時可以有兩種計算口徑，包括（）。
題型：多項選擇題
財政支出中的消費性支出是指用于社會公共消費和個人消費的財政支出，具體包括（）。
題型：多項選擇題
人類發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預(yù)期壽命、GDP以及國民的教育水平計算出來的。（）
題型：判斷題
兩個變量的相關(guān)系數(shù)越大，則回歸系數(shù)也越大。
題型：判斷題
在測算居民生活質(zhì)量綜合評價指數(shù)ASHA時，包括（）等指標。
題型：多項選擇題
現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個人終身的活動，在此意義上，教育可以按以下（）進行區(qū)分。
題型：多項選擇題
以下能夠改變一國的人口數(shù)量和構(gòu)成人口的社會遷移的是（）。
題型：單項選擇題
國民經(jīng)濟核算包括（）等方面組成。
題型：多項選擇題
如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān)，也會引起內(nèi)生性問題。
題型：判斷題
社會指標運動的社會背景有（）。
題型：多項選擇題