單項選擇題“看景不如聽景”，講的就是導(dǎo)游員語言具有（），景點起了畫龍點睛的作用。
A.鮮明性
B.生動性
C.靈活性
D.形象性
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1.多項選擇題（）的講解是提高游客游興的法寶。
A.生動
B.真摯
C.靈活
D.適時
2.多項選擇題（）體現(xiàn)了導(dǎo)游語言的知識性和科學(xué)性。
A.言之有理
B.言之有據(jù)
C.言之有物
D.言之有禮
3.多項選擇題中秋之夜21時左右，導(dǎo)游帶領(lǐng)游客到在嵩山法王寺塔旁的月臺上，欣賞明月從“嵩門”東側(cè)緩緩升起，漸躍人“嵩門”，高掛在嵩山之上，人們都陶醉在“嵩門待月”這一歷史名景中，這是運用了觀賞原理中的（）。
A.觀賞時機
B.觀賞距離（角度）
C.觀賞節(jié)奏
D.靜態(tài)觀賞
4.多項選擇題調(diào)節(jié)激發(fā)旅游者的興趣，要注重方式，即（）。
A.靈活多樣
B.深入淺出
C.避免說教
D.增加參與性
5.多項選擇題導(dǎo)游保持、提高游客的游興的基本途徑是（）。
A.提高自己的導(dǎo)游講解技能的運用水平
B.多搞一些游客感興趣的活動，如小游戲等
C.向游客展開有針對性的服務(wù)
D.多從游客的角度出發(fā)，調(diào)控旅游活動的節(jié)奏
最新試題
突出重點法應(yīng)該著重（）。
題型：多項選擇題
為散客旅游團提供服務(wù)時，導(dǎo)游人員應(yīng)陪同旅游團邊游邊講解，無須回答旅游者的提問
題型：判斷題
調(diào)節(jié)激發(fā)旅游者的興趣，要注重方式，即（）。
題型：多項選擇題
接待任務(wù)完成后，導(dǎo)游人員必須填寫《零散游客登記表》。
題型：判斷題
“看景不如聽景”，講的就是導(dǎo)游員語言具有（），景點起了畫龍點睛的作用。
題型：單項選擇題
語言是人類（）、（）、（），達到相互了解的重要手段，是人類最重要的交際工具。
題型：填空題
導(dǎo)游在向游客講解各種注意事項時，語速要放慢，音量要放大，重音要落在具體的活動安排上。
題型：判斷題
在接待散客時，沿途導(dǎo)游服務(wù)可采取對話的形式進行。
題型：判斷題
導(dǎo)游保持、提高游客的游興的基本途徑是（）。
題型：多項選擇題
導(dǎo)游人員在講關(guān)于《岳陽樓記》的兩幅雕屏?xí)r，在一樓告訴游客一幅為真跡，一幅贗品，讓客人猜測；到二樓時告訴客人二樓的雕屏為真跡，再告知鑒別方法并順帶講解有關(guān)傳說。這里運用的導(dǎo)游講解方法有（）
題型：多項選擇題