A.提高自己的導(dǎo)游講解技能的運(yùn)用水平
B.多搞一些游客感興趣的活動(dòng),如小游戲等
C.向游客展開有針對(duì)性的服務(wù)
D.多從游客的角度出發(fā),調(diào)控旅游活動(dòng)的節(jié)奏
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接待散客旅游團(tuán),導(dǎo)游人員應(yīng)陪同旅游團(tuán)邊游覽邊講解,不需回答旅游者的問題。
導(dǎo)游員送散客乘坐火車離開本地時(shí),應(yīng)該將客人送上火車,然后與其道別下車。
導(dǎo)游語言講究怎樣的音調(diào)和節(jié)奏?
()體現(xiàn)了導(dǎo)游語言的知識(shí)性和科學(xué)性。
在導(dǎo)游講解時(shí),將梁山伯與祝英臺(tái)的故事和羅密歐與朱麗葉的故事做比較,用的是同類相似類比法;將頤和園和凡爾賽宮花園相比較,用的是同類相異類比法。
制造懸念法是一種“先藏后露、欲揚(yáng)先抑、引而不發(fā)”的手法。
常用的導(dǎo)游講解方法有哪些?
同類相異比較法是將兩種風(fēng)物比出規(guī)模、質(zhì)量、風(fēng)格、水平、價(jià)值等方面的不同。
虛實(shí)結(jié)合法里的“實(shí)”指的不是()。
提供人性化的服務(wù)對(duì)旅游者要處處細(xì)心,表現(xiàn)為尊重人、關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人。