A.導(dǎo)游要善于提問(wèn)但要從實(shí)際出發(fā)
B.問(wèn)題提得要恰當(dāng),游客不會(huì)對(duì)此毫無(wú)所知
C.誘導(dǎo)旅游者回答,但不要強(qiáng)迫游客回答
D.無(wú)論游客回答對(duì)錯(cuò),導(dǎo)游都不應(yīng)打斷,要給予鼓勵(lì)
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A.任意題材,以游客愛(ài)聽(tīng)內(nèi)容為主
B.夸張模仿
C.優(yōu)雅敏捷
D.把握時(shí)機(jī)
A.要以愛(ài)心為基礎(chǔ)
B.要注意方式,講究藝術(shù)性
C.要落實(shí)到行動(dòng)上
D.要適度幽默,點(diǎn)到為止
A.語(yǔ)域?qū)拸V
B.思想性強(qiáng)
C.綜合性強(qiáng)
D.知識(shí)面廣
A.概述法
B.分段講解法
C.引人入勝法
D.啟示聯(lián)想法
A.語(yǔ)意停頓
B.暗示省略停頓
C.給旅游者預(yù)留思索的停頓
D.強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣停頓
最新試題
()體現(xiàn)了導(dǎo)游語(yǔ)言的知識(shí)性和科學(xué)性。
在導(dǎo)游講解時(shí),將梁山伯與祝英臺(tái)的故事和羅密歐與朱麗葉的故事做比較,用的是同類相似類比法;將頤和園和凡爾賽宮花園相比較,用的是同類相異類比法。
虛實(shí)結(jié)合法里的“實(shí)”指的不是()。
在使用觸景生情法講解時(shí),導(dǎo)游不應(yīng)該就事論事地介紹景物。
為散客旅游團(tuán)提供服務(wù)時(shí),導(dǎo)游人員應(yīng)陪同旅游團(tuán)邊游邊講解,無(wú)須回答旅游者的提問(wèn)
同類相異比較法是將兩種風(fēng)物比出規(guī)模、質(zhì)量、風(fēng)格、水平、價(jià)值等方面的不同。
在使用觸景生情法講解時(shí),導(dǎo)游要就事論事地介紹景物,引人人勝。
類比法就是以熟喻生,達(dá)到類比旁通的導(dǎo)游手法。常見(jiàn)的類比方法有同類相似類比法、同類相異類比法、時(shí)代之比。
組織技能是導(dǎo)游必不可少的基本功。
語(yǔ)言是人類()、()、(),達(dá)到相互了解的重要手段,是人類最重要的交際工具。