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你可能感興趣的試題
A、反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)
B、反抗、競爭、游戲、攻擊
C、反抗、競爭、游戲、學(xué)習(xí)
D、反抗、競爭、模仿、打鬧
A、認(rèn)知
B、意志
C、基本情緒
D、知覺
A、觀察的概括性強(qiáng)，善于從整個事物中發(fā)現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系。
B、觀察的目的性較強(qiáng)，不容易受外界新異刺激的干擾并能持久。
C、能抓住事物的本質(zhì)特征。
D、觀察的概括性差，不善于從整個事物中發(fā)現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系
A、雙手動作的發(fā)展
B、腿的動作的發(fā)展
C、大肌肉動作的發(fā)展
D、攀登、鉆爬動作的發(fā)展
A、吃手
B、遺尿
C、夜驚
D、說謊
最新試題
個性是比較穩(wěn)定，且經(jīng)常出現(xiàn)的與別人不同的心理特征，它主要包括（）。
學(xué)前教育的對象年齡是（）。
相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是（）。
間接觀察法其一是指借助于各種儀器來進(jìn)行觀察，其二是指對事發(fā)后留下（）的進(jìn)行推測的觀察。
身體各個器官和組織的正常生長發(fā)育、生理系統(tǒng)的正常運(yùn)作是保證嬰幼兒健康的前提。
心理是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的反映，是研究人的心理發(fā)生發(fā)展的過程。（）
心理學(xué)認(rèn)為，最容易被交往對象所看重的品質(zhì)是（）
齲齒是怎樣發(fā)生的（）。
人的一生按年齡可分為嬰兒期（）幼兒期（）兒童期（）少年期（）等不同階段。
睡眠時間的長短與嬰幼兒的身體生長和大腦發(fā)育有著密切的關(guān)系。