A.能力、氣質(zhì)、性格
B.興趣、能力、需要
C.個(gè)性?xún)A向性、個(gè)性特征
D.個(gè)性特點(diǎn)、個(gè)性心理特征
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A.胸部
B.頸部
C.膝部
D.腰部
A.影響個(gè)性的發(fā)展
B.影響情緒
C.影響長(zhǎng)高
D.影響認(rèn)知的發(fā)展
A.掌握適宜的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，保證運(yùn)動(dòng)量
B.掌握適宜的運(yùn)動(dòng)時(shí)間與節(jié)奏
C.保證適宜的運(yùn)動(dòng)密度
D.保持較大的運(yùn)動(dòng)量
最新試題
嬰幼兒（）歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)發(fā)育完善。
同一嬰幼兒在不同時(shí)期發(fā)展速度也可以有快有慢。
個(gè)性是比較穩(wěn)定，且經(jīng)常出現(xiàn)的與別人不同的心理特征，它主要包括（）。
心理學(xué)認(rèn)為，最容易被交往對(duì)象所看重的品質(zhì)是（）
對(duì)各年齡班幼兒的鉆，爬和攀登的要求各有什么不同？
幼兒年齡越小，視覺(jué)感受性（）。
睡覺(jué)不足會(huì)給嬰幼兒帶來(lái)一系列危害，包括（）、免疫力降低，影響大腦發(fā)育等。
應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童的年齡及生理特點(diǎn)安排體格鍛煉，（）提高兒童身體素質(zhì)。
衡量嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的指標(biāo)有很多，在托兒所里最常用的生長(zhǎng)指標(biāo)是（）和（）.
嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過(guò)程，由于遺傳基因及環(huán)境條件的差異使得嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育具有一定的個(gè)體差異性。