單項選擇題認為認知是決定情緒性質(zhì)的關鍵因素的是（）
A.認知評價理論
B.軀體反應理論
C.中樞神經(jīng)過程理論
D.反應理論
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1.單項選擇題小徐騎車經(jīng)過路口，突然竄出一個小孩，他急忙剎車。停車后，心怦怦亂跳，并出了一身冷汗，這時他才感到“太可怕了”。這種現(xiàn)象所支持的情緒理論是（）。
A.詹姆斯一蘭格理論
B.坎農(nóng)一巴德理論
C.阿諾德“評定一興奮”理論
D.沙赫特“認知一評價”理論
2.單項選擇題既不想吃藥又不想打針，這種心理沖突屬于（）
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
3.單項選擇題我們感到難過是因為哭泣，我們感到害怕是因為顫抖，這是（）提出的情緒理論
A.詹姆士
B.坎農(nóng)
C.沙赫特
D.辛格
4.單項選擇題“吸煙成癮，但是聽到醫(yī)生說會得肺癌感到害怕”，這樣的心理沖突稱為（）
A、雙趨沖突
B、趨避沖突
C、雙避沖突
D、多重趨避沖突
5.單項選擇題（）是個體企圖擺脫、逃避某種情境時產(chǎn)生的情緒體驗
A.快樂
B.憤怒
C.悲哀
D.恐懼
最新試題
關于人際需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）
題型：單項選擇題
個體面對壓力企圖對身體上任何受損的部分加以維護復原，因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素，表明該個體處于適應壓力的（）
題型：單項選擇題
網(wǎng)絡成癮的表現(xiàn)（）
題型：多項選擇題
大學生人際交往的特點（）
題型：多項選擇題
（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。
題型：單項選擇題
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體，這種需要屬于（）
題型：單項選擇題
情緒的表達中向環(huán)境的表達可以表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
根據(jù)“人際滲透理論”，以下哪種說法是錯誤的（）
題型：單項選擇題
社會交換理論指出人們希望能夠以最小的代價來獲得最大的收益。
題型：判斷題
不同的劃分標準有不同類型的壓力，正壓力和負壓力是根據(jù)（）來劃分的。
題型：單項選擇題