不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力，正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)（）來劃分的。

網(wǎng)絡(luò)成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡(luò)。

關(guān)于學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的，說法正確的是（）

（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。

大學(xué)生人際交往的特點（）

家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。

父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。

情緒的表達中向環(huán)境的表達可以表現(xiàn)為（）

弗洛伊德認(rèn)為，性本能發(fā)展的最后階段是（）

進入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運動機能。