個(gè)別化教育計(jì)劃制定的依據(jù)包括（）。

自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面？（）

所謂孤獨(dú)癥兒童的“問題”行為應(yīng)該包括哪些特征？（）

下列不屬于導(dǎo)致孤獨(dú)癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

以下描述不符合孤獨(dú)癥兒童融合教育特征的是（）。

孤獨(dú)癥兒童社會(huì)行為的缺陷研究內(nèi)容主要包括（）。

關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

融合教育中孤獨(dú)癥兒童能力提升的主要困境是（）。

在給一個(gè)中級(jí)學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)自然情境教學(xué)時(shí)，可以考慮（）。

開始語言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。