學生學業(yè)評價的方式有考查和考試。

我國中小學常用的基本教學原則主要有哪些？

綜合課的一般結構是講授新教材、復習過渡、講授新知識、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。

美國學者肯普提出兩種基本策略：以教師或?qū)W校為中心的策略和以學生為中心的策略。

論述教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

簡述教學過程及其特點。

形式型策略是以教學方法和技術為中心的策略。

教學手段的操作要求有哪些？

教學的其他組織形式有哪些？（除了班級授課制）

論述教育的循序漸進原則。