判斷題組織教學(xué)是在上課開始時(shí)進(jìn)行的，目的在于使學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備。
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2.判斷題課時(shí)計(jì)劃就是教案。
3.多項(xiàng)選擇題選答型試題可以分為（）
A、簡答題
B、是非題
C、多項(xiàng)選擇題
D、組配式試題
E、論述題
4.多項(xiàng)選擇題根據(jù)一節(jié)課所完成任務(wù)的類型，課可分為（）
A、單一課
B、綜合課
C、實(shí)驗(yàn)課
D、檢查課
E、技能課
5.多項(xiàng)選擇題一個(gè)完整的課時(shí)計(jì)劃，一般包括以下幾個(gè)項(xiàng)目（）
A、班級(jí)、學(xué)科名稱
B、授課時(shí)間、題目
C、教學(xué)目的、課的類型
D、教學(xué)方法、教具
E、教學(xué)進(jìn)程、備注
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簡述教學(xué)過程及其特點(diǎn)。
題型：問答題
簡析班級(jí)授課制特點(diǎn)和意義。
題型：問答題
論述基本的教學(xué)方法——講授法。
題型：問答題
教學(xué)的其他組織形式有哪些？（除了班級(jí)授課制）
題型：問答題
論述掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。
題型：問答題
論述教學(xué)的直觀性原則。
題型：問答題
測(cè)驗(yàn)的效度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。
題型：判斷題
問題化策略強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)，主張抓住知識(shí)的主干部分，削枝強(qiáng)干，構(gòu)建簡明的知識(shí)體系。
題型：判斷題
教學(xué)手段的操作要求有哪些？
題型：問答題
論述教育的因材施教原則。
題型：問答題