A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.活動(dòng)
D.家庭經(jīng)濟(jì)
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A. 王明的老師開導(dǎo)他堅(jiān)持鍛煉身體。
B. 迫于生計(jì)，李陽的爸爸教李陽如何行竊。
C. 李紅的媽媽教李紅做家務(wù)。
D. 公園管理人員教育小學(xué)生講究社會(huì)公德
A.德國的赫爾巴特
B.柏拉圖
C.韓愈
D.英國的斯賓賽
A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.社會(huì)主義社會(huì)
D.資本主義社會(huì)
A.教育原理
B.教育目的
C.教育作用
D.教育特點(diǎn)
A.工具性
B.現(xiàn)實(shí)性
C.目的性
D.對(duì)象性
最新試題
泰勒認(rèn)為，課程評(píng)價(jià)的方式主要是紙筆測(cè)試。（）
最早頒布初等教育法令即普及義務(wù)教育法令的是（）。
學(xué)科教學(xué)法知識(shí)是美國著名學(xué)者舒爾曼將一般教學(xué)法知識(shí)與學(xué)科知識(shí)結(jié)合的創(chuàng)造。（）
（）不是文憑社會(huì)理論的代表人物。
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個(gè)階段，其中的初步探索階段是在（）。
學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)容構(gòu)成之一是通過學(xué)校教育養(yǎng)成個(gè)體富有創(chuàng)生性的行為方式，這體現(xiàn)在（）。
我國古代的儒家思想中的積極的成分經(jīng)由教育出現(xiàn)在了我國當(dāng)代的語文教科書中，這體現(xiàn)了教育的文化功能中的（）。
1904年，清政府首次出臺(tái)國家層面的教育目的。這一時(shí)期的教育目的主要體現(xiàn)在（）這一文件當(dāng)中。
（）不屬于陶行知的觀點(diǎn)。
什么是個(gè)體教育和健康發(fā)展的起點(diǎn)和基礎(chǔ)？（）