教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)的專業(yè)化。

簡述教師對學(xué)生合法權(quán)益的保護(hù)責(zé)任有哪些。

教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟(jì)收入反映出來的。

從狹義來看，教師指學(xué)校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。

良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立。

教師的個(gè)性、情操、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等是教師的人格特征。

我國教師專業(yè)化是一個(gè)需要不斷發(fā)展和深化的過程。

教育法律規(guī)范的種類包括哪些？簡單解釋每項(xiàng)含義。

教師職業(yè)聲望是指社會(huì)對教師的職業(yè)評價(jià)及認(rèn)可程度。

教師經(jīng)濟(jì)地位的提高是提高教師職業(yè)社會(huì)地位的前提。