單項選擇題在課程改革過程中，教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，由教學(xué)中的主角轉(zhuǎn)向（）
A、知識的傳授者
B、平等中的首席
C、教學(xué)的組織者
D、行為的示范者
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1.單項選擇題教師在社會發(fā)展中起了非常重要的作用，那么教育活動的首要推動者是（）
A、受教育者
B、管理者
C、教育者
D、教育影響
2.單項選擇題教師在從事教學(xué)活動時的最基本形象是（）
A、道德形象
B、文化形象
C、人格形象
D、專業(yè)形象
3.單項選擇題西方最早的教師被稱為（）
A、智者派
B、犬儒派
C、畢達(dá)哥拉斯學(xué)派
D、歷史學(xué)派
4.單項選擇題由于生活水平的顯著提高，社會和家庭對教育的投入逐年加大，法律保證了青少年學(xué)生的主體地位，因而他們具有明顯的（）
A、自律意識
B、維權(quán)意識
C、自我意識
D、服務(wù)意識
5.單項選擇題學(xué)生區(qū)別于社會上其他人的一個重要特點是（）
A、學(xué)生的思想是不成熟
B、學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主
C、學(xué)生的發(fā)育不健全
D、學(xué)生缺乏自覺性
最新試題
師生之間的心理關(guān)系對教育活動沒有多大的影響。
題型：判斷題
從狹義來看，教師指學(xué)校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。
題型：判斷題
良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動中建立。
題型：判斷題
我國教師專業(yè)化是一個需要不斷發(fā)展和深化的過程。
題型：判斷題
簡述終身教育的思想內(nèi)容及其影響。
題型：問答題
我國社會發(fā)展到了封建社會，教育的一個重要特點是“學(xué)在官府”、“以吏為師”。
題型：判斷題
教師的勞動對象與生產(chǎn)勞動的對象沒有質(zhì)的區(qū)別。
題型：判斷題
《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受“規(guī)定年限的義務(wù)教育”。
題型：判斷題
教師的個性、情操、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等是教師的人格特征。
題型：判斷題
取得教師資格的條件有哪些？
題型：問答題