單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育是促進(jìn)（）的教育。
A、個(gè)性發(fā)展
B、認(rèn)識(shí)發(fā)展
C、情感發(fā)展
D、意志發(fā)展
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1.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育是面向（）的教育。
A、全體教師
B、全體學(xué)生
C、全社會(huì)成員
D、全部個(gè)性
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)代我國教育的主導(dǎo)思想是（）
A.應(yīng)試教育
B.素質(zhì)教育
C.特殊教育
D.終身教育
3.單項(xiàng)選擇題18世紀(jì)法人的思想家、教育家盧梭認(rèn)為：“什么是教育目標(biāo)……這就是自然的目標(biāo)”，這是“（）”決定教育目的的觀點(diǎn)。
A、社會(huì)環(huán)境
B、兒童自然
C、兒童社會(huì)
D、社會(huì)影響
4.單項(xiàng)選擇題教育目的規(guī)定了教育活動(dòng)所應(yīng)培養(yǎng)的人才質(zhì)量和規(guī)格，實(shí)際上是規(guī)定了教育活動(dòng)的最大方向，這體現(xiàn)了教育目的的（）
A、調(diào)控功能
B、導(dǎo)向功能
C、評(píng)價(jià)功能
D、激勵(lì)功能
5.單項(xiàng)選擇題《理想國》是哪位作家的作品（）
A、尼采
B、柏拉圖
C、亞里士多德
D、德謨克利特
最新試題
人的全面發(fā)展是與人的片面發(fā)展相對(duì)而言的，全面發(fā)展的人是精神和身體、個(gè)體性和社會(huì)性得到普遍、充分而自由發(fā)展的人。
題型：判斷題
全面發(fā)展的人，是人格健全的人，擁有大眾個(gè)性的人。
題型：判斷題
《決定》指出“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要堅(jiān)持面向全體學(xué)生”。
題型：判斷題
我國教育目的的基本點(diǎn)有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
題型：判斷題
素質(zhì)教育包含了從精英主義教育向全民教育的教育思想的轉(zhuǎn)變。
題型：判斷題
素質(zhì)教育的時(shí)代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。
題型：判斷題
素質(zhì)教育就是多開一些音、體、美之類的課程。
題型：判斷題
狹義的教育目的是國家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。
題型：判斷題
創(chuàng)造美的能力僅僅指藝術(shù)美的創(chuàng)造。
題型：判斷題