為了了解主管人員的工作績(jī)效和工作質(zhì)量，我們需要對(duì)其進(jìn)行（）

（）是用圖形的方式表示組織各機(jī)構(gòu)、崗位、上下左右相互關(guān)系

美國(guó)管理學(xué)家卡茨提出，主管人員的管理能力可以分為各種技能，對(duì)于任何一個(gè)管理層次來(lái)說(shuō)，他們毫無(wú)例外地需要非常熟練地把握（）

主管人員的管理能力是在實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的，主要表現(xiàn)在（）

以一個(gè)主管人員的要求來(lái)考評(píng)主管人員的最合適標(biāo)準(zhǔn)，是管理的（）

管理能力包括（）

日本管理學(xué)家高木森認(rèn)為，今后的科學(xué)管理方向是和中國(guó)學(xué)習(xí)精神鼓勵(lì)，這主要指的是主管人員培訓(xùn)中的（）內(nèi)容

在副職上培訓(xùn)的一個(gè)主要缺點(diǎn)是（）

在組織的所有人員中，最重要的是（）

評(píng)價(jià)主管人員職位的最常用方法是（）