學校文化本身的特點就是吸收外來先進的文化。

學校里面的物質建設，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。

“金字塔形”的等級制教育制度屬于社會教育。

教育具有政治功能、經濟功能、意識功能和科學技術發(fā)展功能。

教育在文化發(fā)展中的作用有哪些？

育人目標屬于學校文化中的踐行文化。

人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會生產。

學校文化中的物質文化就等于物質，是關于對物質的態(tài)度和方式。

學校是精神文明的重要陣地，是人類文化的神圣殿堂。

校園文化是學校文化的縮影。