踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實(shí)踐過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的文化行為。

人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會(huì)生產(chǎn)。

教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。

科學(xué)與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學(xué)校課程文化建設(shè)所倡導(dǎo)的一種新的課程文化形態(tài)。

“金字塔形”的等級(jí)制教育制度屬于社會(huì)教育。

學(xué)校文化本身的特點(diǎn)就是吸收外來(lái)先進(jìn)的文化。

課程文化是現(xiàn)代學(xué)校文化的核心。

教育作為社會(huì)大系統(tǒng)中的一部分，受社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度、生產(chǎn)力水平、科學(xué)技術(shù)和文化背景，文化傳統(tǒng)的影響。

育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。

教育必須與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)是教育同社會(huì)關(guān)系的客觀規(guī)律。