判斷題“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代在網(wǎng)絡(luò)里面的含義其實(shí)就是原來的應(yīng)用領(lǐng)域,當(dāng)時(shí)叫互聯(lián)網(wǎng)。

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2.多項(xiàng)選擇題互聯(lián)網(wǎng)“老三難”是()

A.互聯(lián)互通難
B.信息共享難
C.業(yè)務(wù)協(xié)同難
D.利益共享難
E.結(jié)構(gòu)同化難

4.多項(xiàng)選擇題我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略的兩大原則是()。

A.與時(shí)俱進(jìn)
B.自主創(chuàng)新
C.開放兼容
D.艱苦奮斗
E.積極進(jìn)取

5.多項(xiàng)選擇題制造業(yè)質(zhì)量品牌戰(zhàn)略的內(nèi)涵包括()。

A.開發(fā)品種
B.提升質(zhì)量
C.創(chuàng)建品牌
D.改善服務(wù)
E.宣傳品牌

最新試題

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”核心在于構(gòu)建未來教育新生態(tài),因此,一是要發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”要加快推進(jìn)教育信息化的融合創(chuàng)新,二是要將信息化內(nèi)化為推動(dòng)教育變革的源動(dòng)力。

題型:判斷題

教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃摘要提到互聯(lián)網(wǎng)加教育的基本原則有()

題型:多項(xiàng)選擇題

“互聯(lián)網(wǎng)+教研”發(fā)展制約和應(yīng)對(duì)策略分別是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

2015年提出互聯(lián)網(wǎng)+,2016年落實(shí)互聯(lián)網(wǎng)+,2017年擴(kuò)充互聯(lián)網(wǎng)+,2018年完善互聯(lián)網(wǎng)+,2019年全面推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”對(duì)教育各要素的全面重構(gòu)表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?

題型:?jiǎn)柎痤}

支持高校、科研院所等專業(yè)技術(shù)人員在職和離崗創(chuàng)業(yè),對(duì)經(jīng)同意離崗的可在半年內(nèi)保留人事關(guān)系。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是“互聯(lián)網(wǎng)+”在黨建領(lǐng)域運(yùn)用的新課題。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”主要包含哪幾種學(xué)習(xí)形式?()

題型:多項(xiàng)選擇題

“互聯(lián)網(wǎng)+減負(fù)”的發(fā)展基于哪些因素?又分別為哪些對(duì)象進(jìn)行了減負(fù)?

題型:?jiǎn)柎痤}

數(shù)字化校園是指以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)建立的一種數(shù)字化教育環(huán)境。

題型:判斷題