您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.堅持育人為本
B.堅持融合創(chuàng)新
C.堅持系統(tǒng)推進
D.堅持引領發(fā)展
A.理念更新:傳統(tǒng)的經(jīng)驗教學轉向智能移動教學
B.駕校模式有固定模式,變成線上線下混合型
C.教師角色從“知識供給者”轉向“知識管理者”
A.助力幼兒園管理智能便捷、科學、高效
B.助力學前教育資源的共建共享
C.助力學前兒童發(fā)展評價客觀科學
D.助力學前兒童學習與發(fā)展的途徑
A.助推學科理念發(fā)生變革
B.對學科資源提出了更高要求
C.促成學科內(nèi)容實施開放多元
D.催生學科評價,關注人的全面發(fā)展
A.擁有更多自主學習機會的“在線學習”
B.打破學習邊界的“混合式學習”
C.讓學習時時處處發(fā)生的“泛在學習”
D.借助大數(shù)據(jù)生發(fā)的“個性化學習”
E.課內(nèi)外參與者支持實踐的“眾創(chuàng)學習”
最新試題
有人說,未來學校包含虛擬學校和實體學校兩種形式。
“互聯(lián)網(wǎng)+教學”從優(yōu)化教學到模式重構包含以下哪幾個方面?()
數(shù)字化校園是指以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡為基礎建立的一種數(shù)字化教育環(huán)境。
智慧校園的主要應用系統(tǒng)包含:智慧學習管理系統(tǒng)、智慧資產(chǎn)管理系統(tǒng)、智慧檔案管理系統(tǒng)、智慧圖書管理系統(tǒng)、智慧平安校園管理系統(tǒng)、智慧教學管理系統(tǒng)、智慧科研管理系統(tǒng)、智慧教務管理系統(tǒng),其中,智慧教學管理系統(tǒng)包含:教學資源、集體備課、在線研討等功能能。
2015年提出互聯(lián)網(wǎng)+,2016年落實互聯(lián)網(wǎng)+,2017年擴充互聯(lián)網(wǎng)+,2018年完善互聯(lián)網(wǎng)+,2019年全面推進互聯(lián)網(wǎng)+。
以下屬于“互聯(lián)網(wǎng)+學前教育”的優(yōu)勢是()
“互聯(lián)網(wǎng)+教研”發(fā)展制約和應對策略分別是什么?
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展趨勢具備以下哪些特點?()
“互聯(lián)網(wǎng)+德育”創(chuàng)新發(fā)展的成效關鍵在于德育工作者。
互聯(lián)網(wǎng)+助力學前教育的重點,一是用傳統(tǒng)方式無法解決學前教育發(fā)展中的難點問題;二是更加優(yōu)化學前教育,提高質(zhì)量,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。