A.創(chuàng)新
B.協(xié)調(diào)
C.綠色
D.開放
E.共享
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A.與時俱進
B.自主創(chuàng)新
C.開放兼容
D.艱苦奮斗
E.積極進取
A.開發(fā)品種
B.提升質(zhì)量
C.創(chuàng)建品牌
D.改善服務
E.宣傳品牌
A.新的基礎設施
B.新的生產(chǎn)要素
C.新的生產(chǎn)方式
D.新的主導產(chǎn)業(yè)
E.新的經(jīng)濟政策
A.智能社會的基礎設施
B.成為文化傳播的主渠道
C.移動終端成為主要載體
D.完成富媒體化變革
E.與社交化、移動化融合產(chǎn)生了新的模式
A.企業(yè)
B.政府
C.個人
D.國有控股企業(yè)
最新試題
以下屬于“互聯(lián)網(wǎng)+學前教育”的優(yōu)勢是（）
“互聯(lián)網(wǎng)＋教研”發(fā)展制約和應對策略分別是什么？
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”對教育各要素的全面重構表現(xiàn)在哪幾個方面？
什么是“全視角檔案”？
智慧校園是數(shù)字校園的進一步發(fā)展和提升，能夠?qū)W校物理空間和信息空間有機銜接，提供以人為本的個性化創(chuàng)新服務。
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”核心在于構建未來教育新生態(tài)，因此，一是要發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”要加快推進教育信息化的融合創(chuàng)新，二是要將信息化內(nèi)化為推動教育變革的源動力。
“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”本質(zhì)在于提高黨建工作效率，克服黨建工作瓶頸，更好的服務黨員群眾。
“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”是在現(xiàn)代教育理念我要學習理論的指導下，借助互聯(lián)網(wǎng)的資源優(yōu)勢和教育功能，向?qū)W習者以及教育者提供一種網(wǎng)絡化環(huán)境，實現(xiàn)信息化環(huán)境一下人才培養(yǎng)模式的整體優(yōu)化和統(tǒng)籌部署，為教育教學及管理提供更廣闊的發(fā)展空間和機會，最終實現(xiàn)智慧教育。
支持高校、科研院所等專業(yè)技術人員在職和離崗創(chuàng)業(yè)，對經(jīng)同意離崗的可在半年內(nèi)保留人事關系。
以下不是“互聯(lián)網(wǎng)+教研”基本教研方式的是（）