A.健康教育評(píng)價(jià)
B.教育材料發(fā)放
C.健康教育傳播
D.健康信息
E.以上均錯(cuò)誤
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D.暗示效應(yīng)
E.以上均錯(cuò)誤
A.在項(xiàng)目中運(yùn)用的干預(yù)策略和活動(dòng)
B.吸煙人群對(duì)干預(yù)活動(dòng)的滿意程度
C.吸煙人群的各種基本特征
D.吸煙人群對(duì)各種干預(yù)措施的看法
E.干預(yù)后吸煙人群健康行為是否發(fā)生改變
A.在項(xiàng)目中運(yùn)用的干預(yù)策略和活動(dòng)
B.吸煙人群對(duì)干預(yù)活動(dòng)的滿意程度
C.吸煙人群的各種基本特征
D.吸煙人群采納干預(yù)行為獲得社會(huì)支持的情況
E.干預(yù)后吸煙人群健康行為是否發(fā)生改變
A.文化指標(biāo)
B.社會(huì)環(huán)境和生活質(zhì)量
C.社會(huì)政策
D.目標(biāo)人群的生活環(huán)境
E.目標(biāo)人群的年齡和職業(yè)
A.確定或推測(cè)與人群健康問題有關(guān)的行為和行為影響因素
B.對(duì)人群疾病譜的診斷
C.是健康干預(yù)的過程
D.是對(duì)人群實(shí)施健康教育的過程
E.提供健康教育的措施
最新試題
下列哪項(xiàng)屬于教育診斷中的傾向因素()
在健康教育的行為診斷中屬于高可變行為的是()
影響健康教育評(píng)價(jià)的因素不包括下列哪項(xiàng)()
衛(wèi)生服務(wù)資源的可及性屬于()
從目標(biāo)人群的生活質(zhì)量入手,評(píng)估社區(qū)的需求和健康問題是()
健康干預(yù)方案的內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)()
貫穿于健康教育過程的始終是()
在健康教育診斷中,確定哪項(xiàng)問題進(jìn)行干預(yù)最敏感,預(yù)期效果最好的過程屬于()
屬于社會(huì)環(huán)境診斷內(nèi)容的為()
環(huán)境診斷的目的為()