A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為診斷
D.環(huán)境診斷
E.教育與組織診斷
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A.有效性、可行性
B.有效性、方便性
C.重要性、可行性
D.重要性、有效性
E.重要性、方便性
A.剛剛形成的行為
B.社會不贊成的行為
C.正處于發(fā)展時(shí)期的行為
D.既往無成功改變實(shí)例的行為
E.與文化傳統(tǒng)關(guān)系不大的行為
A.社會診斷
B.行為診斷
C.環(huán)境診斷
D.流行病學(xué)診斷
E.管理與政策診斷
A.傾向因素
B.誘發(fā)因素
C.激勵(lì)因素
D.強(qiáng)化因素
E.促成因素
A.經(jīng)濟(jì)性原則
B.可行性原則
C.有效性原則
D.重要性原則
E.前瞻性原則
最新試題
向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()
某男,30歲,吸煙史10年,作為健康教育項(xiàng)目中被實(shí)施干預(yù)的對象,當(dāng)他得知自己正在被研究時(shí)表現(xiàn)出了行為異常,這種現(xiàn)象稱為()
在健康教育的行為診斷中屬于低可變性行為的是()
某一社區(qū)針對吸煙人群準(zhǔn)備實(shí)施戒煙的健康教育計(jì)劃進(jìn)行評價(jià),下列哪項(xiàng)屬于形成評價(jià)()
屬于行為診斷內(nèi)容的為()
制定健康教育具體目標(biāo)的3個(gè)W所包括的內(nèi)容是()
該社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站所實(shí)施的評價(jià)屬于()
屬于生活質(zhì)量診斷中客觀指標(biāo)的是()
從目標(biāo)人群的生活質(zhì)量入手,評估社區(qū)的需求和健康問題是()
目標(biāo)人群采納健康相關(guān)行為時(shí)獲得的社會支持屬于()