A.身長(zhǎng)85cm左右
B.體重是出生時(shí)的2倍
C.頭圍34cm左右
D.會(huì)回答簡(jiǎn)單問題
E.開始換牙
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A.衛(wèi)生行政領(lǐng)導(dǎo)
B.健康教育人員
C.社會(huì)大眾
D.目標(biāo)人群
E.與目標(biāo)人群關(guān)系密切的人
A.抵抗力低下
B.營(yíng)養(yǎng)不良
C.鈣缺乏
D.活動(dòng)量減少
E.卵巢功能衰退
A.了解高血壓藥物治療的意義
B.對(duì)醫(yī)生的信任
C.藥品的價(jià)格低廉
D.買藥方便
E.遵醫(yī)囑服藥后自覺癥狀減輕
A.觀察教育對(duì)象的表情
B.閱讀教育對(duì)象病歷
C.分析教育對(duì)象病史
D.與教育對(duì)象交談
E.與教育對(duì)象同病房的其他病友交談
A.直接評(píng)估健康教育需求
B.間接評(píng)估健康教育需求
C.實(shí)施教育活動(dòng)
D.制定教育計(jì)劃
E.評(píng)價(jià)教育效果
最新試題
一開始就采取大強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),違反的體力活動(dòng)原則是()。
某研究組開展大學(xué)生心理衛(wèi)生狀況調(diào)查,估計(jì)調(diào)查樣本為200人,為確保90%的調(diào)查有效率,研究者實(shí)際應(yīng)調(diào)查的最小樣本量為()。
心理干預(yù)工作人員要盡可能地與被干預(yù)者()。
慢性病忠者通過咨詢醫(yī)生,選擇合理的運(yùn)動(dòng)方式,符合的體力活動(dòng)原則是()。
65歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)超過7%的社會(huì)稱為()。
為了建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,申請(qǐng)立項(xiàng)。首先構(gòu)建指標(biāo)體系及確定具體指標(biāo),然后請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專家對(duì)指標(biāo)體系進(jìn)行各自獨(dú)立判斷,提出自己的預(yù)測(cè)意見,避免了會(huì)議討論時(shí)害怕權(quán)威而隨聲附和等弊病。這種方法稱為()。
對(duì)于開展活動(dòng)遠(yuǎn)期效果的評(píng)價(jià),合適的指標(biāo)是()。
擬組織一組專題小組討論,了解建筑工人對(duì)艾滋病防治健康教育內(nèi)容的需求,在選擇和布置討論場(chǎng)所時(shí),不正確的做法是()。
屬于技能培訓(xùn)類健康教育策略的是()。
突發(fā)公共事件心理危機(jī)干預(yù)的心理晤談過程分為六個(gè)時(shí)期,第四期是()。