單項選擇題教育對人才培養(yǎng)和勞動力訓練的主要作用是()
A.提高勞動者勞動熟練程度
B.提高人才專業(yè)化水平
C.提高勞動力報酬
D.提高勞動力的質量和改變勞動力形態(tài)
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1.單項選擇題提出“科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量”,“是最高意義上的革命”這一論斷的是()
A.馬克思
B.恩格斯
C.托夫勒
D.奈斯比特
2.單項選擇題確立教育具有社會經(jīng)濟價值的理論基礎是()
A.擴大再生產(chǎn)理論
B.人力資本理論
C.社會再生產(chǎn)理論
D.勞動價值學說馬克思、恩格斯的社會再生產(chǎn)理論,是馬克思主義重要組成部分,是研究教育在社會再生產(chǎn)中的地位和功能,論述教育與社會物質生產(chǎn)關系,確立教育具有社會經(jīng)濟價值的理論基礎。
3.單項選擇題教育經(jīng)濟學萌芽于()
A.20世紀20年代
B.20世紀50年代
C.20世紀60年代
D.20世紀80年代此題考查的是教育經(jīng)濟學的萌芽。教育經(jīng)濟學首先產(chǎn)生于西方社會,萌芽于20世紀20年代,產(chǎn)生于50年代,形成于60年代。因此答案是A。
4.問答題教育經(jīng)濟效益計量指標。
5.問答題教育經(jīng)濟效益的特點。
最新試題
簡要分析比較教育投資收益率與物質投資收益率。
題型:問答題
教育經(jīng)濟學研究的核心課題是()。
題型:單項選擇題
簡述美國中學適度規(guī)模。
題型:問答題
簡述如何確定適度的教育規(guī)模。
題型:問答題
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)()。
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試從經(jīng)濟學角度考察教育經(jīng)濟效益。
題型:問答題
試論教師勞動具有長效性和遲效性。
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一個人的教育精神成本屬于()。
題型:單項選擇題
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
題型:問答題
單位學生成本最低,教師授課科目減少使教學能保持一定水準使學校規(guī)模屬于()。
題型:單項選擇題