A、放任型
B、貫徹性
C、官僚型
D、專制型
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下列哪些屬于分析能力的培養(yǎng)方法（）
①調(diào)查研究
②運(yùn)用理論
③全面分析
④時(shí)時(shí)留心
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
A、聯(lián)線
B、杠桿
C、橋梁
D、態(tài)度
A、協(xié)調(diào)能力是指執(zhí)行過(guò)程中的協(xié)調(diào)溝通能力
B、越界，說(shuō)通俗點(diǎn)就是：種了別人的地，荒了自家的田。工作越界的原因無(wú)非還是一個(gè)利益問(wèn)題
C、隱性不作為是指表面上積極承擔(dān)和履行自己的職責(zé)和義務(wù)，而實(shí)際工作中對(duì)自己應(yīng)該和能夠履行的職
責(zé)和義務(wù)，不去履行或者拖延履行，甚至歪曲履行
D、執(zhí)行動(dòng)機(jī)指執(zhí)行過(guò)程中的協(xié)調(diào)溝通才能
A、創(chuàng)新服務(wù)力是聯(lián)系組織與服務(wù)對(duì)象的紐帶
B、專業(yè)技術(shù)服務(wù)不需要感情
C、專業(yè)技術(shù)服務(wù)是提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的途徑
D、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)是擴(kuò)大報(bào)務(wù)范圍的重要載體
A、執(zhí)行文化，是指把執(zhí)行力作為所有行為的最高準(zhǔn)則和終極目標(biāo)的文化
B、執(zhí)行文化對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，主要是指建設(shè)和塑造其有利提高執(zhí)行能力的價(jià)值觀念和思想觀念
C、19世紀(jì)的進(jìn)化論學(xué)者認(rèn)為，人類文化是由高級(jí)向低級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜不斷進(jìn)化的
D、在文化的歷史發(fā)展進(jìn)程中，每一個(gè)新的階段在否定前一個(gè)階段的同時(shí)，必須吸收它的所有進(jìn)步內(nèi)容，以及人類此前所取得的全部?jī)?yōu)秀成果
最新試題
提高執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵所在。
專業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)行力培養(yǎng)，最終目標(biāo)是增強(qiáng)整個(gè)組織的（）。
專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)力的形式性要素是（）。
勝任力，就是專業(yè)服務(wù)力，創(chuàng)新服務(wù)力，其中（）是表象的，在表面上就可以看出來(lái)的。
促進(jìn)控制與執(zhí)行要做到：事前、事中、事后都要跟進(jìn)；授權(quán)不授責(zé)；對(duì)身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督；澄清觀點(diǎn)明確任務(wù)。
執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)有：（）
組織創(chuàng)新服務(wù)力的內(nèi)容有：服務(wù)功能體系的變動(dòng)；服務(wù)管理結(jié)構(gòu)的變動(dòng)；服務(wù)管理體制的變動(dòng)；服務(wù)管理行為的變動(dòng)。
技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)力的主要內(nèi)容包括：（）、（）、（）、（）、（）。
執(zhí)行不力的表現(xiàn)有：不知執(zhí)行為何物；執(zhí)而不行；執(zhí)行受阻。
創(chuàng)新人格的培養(yǎng)應(yīng)該著手的方面包括：（）