單項選擇題（）階段的兒童思維以命題形式進行，思維發(fā)展水平接近成人。
A.感知運動
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算
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1.單項選擇題人們常說的“眼不見為凈”，是下列哪種防衛(wèi)機制的表現(xiàn)？（）
A.轉移作用
B.幻想作用
C.投射作用
D.否認作用
2.單項選擇題通過學校教育，同學們克服了為分數(shù)而學的想法，代之為振興中華而發(fā)奮學習，這屬于（）
A.動機沖突
B.動機合成
C.動機的轉化
D.動機系統(tǒng)
3.單項選擇題鄧克爾安裝蠟燭問題說明了解決問題思維中的（）
A.功能固著；
B.問題表征；
C.醞釀效應；
D.呈現(xiàn)的刺激模式
4.單項選擇題通過嚴格測量腦袋的大小作為智力的高低，這種測量：（）
A.信度高、效度高
B.信度高、效度低
C.信度低、效度高
D.信度低、效度低
5.單項選擇題“知其然，不知情所以然”反映了下列哪種思維方式（）
A.靈感；
B.聯(lián)想；
C.抽象；
D.直覺
最新試題
認知策略的特殊性表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
在發(fā)展的低級階段，一些較簡單的初級心理機能（如感知、動作、語言等）受環(huán)境的影響較大。
題型：判斷題
他律道德階段的兒童很少關注規(guī)則，也意識不到規(guī)則的存在。
題型：判斷題
人的思想在頭腦中是以詞語而不是以命題或者概念來表征和記錄事物的。
題型：判斷題
下列對應中學生人際關系論述錯誤的有（）。
題型：多項選擇題
下列關于中學生品德發(fā)展特點論述正確的有（）
題型：多項選擇題
變化的練習情境不利于學習策略的掌握。
題型：判斷題
對于小學生學習特點描述正確的有（）
題型：多項選擇題
心理學研究方法中問卷法的優(yōu)點有（）
題型：多項選擇題
小學生記憶特點表述正確的有（）
題型：多項選擇題