從上述案例可以看出，A團(tuán)隊發(fā)展良好的原因不包括（）  

團(tuán)隊一詞在20世紀(jì)下半葉多指一種科研形式，是根據(jù)攻關(guān)課題的需要，打破原來行政組織的界限，以承擔(dān)課題的某一兩個專家為核心，重組需要的各個學(xué)科的有關(guān)專家，組成團(tuán)體進(jìn)行研究或發(fā)展工作。

團(tuán)隊成員一般分為6種類型，包括（）。

水平距/感情距=群眾對你的態(tài)度，水平距大靠學(xué)習(xí)，感情距小主要靠（）。

對于一個團(tuán)隊來說，每個成員必須做到職責(zé)是明晰的。不同的成員才能不同，分工也要不同。

團(tuán)隊決策的程序是（）。

通過對團(tuán)隊目標(biāo)進(jìn)行階段性分解，有利于（）

中國人認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)類型包括臨危不亂型、善抓大事型、鞠躬盡瘁型、寬厚待人型。

增強(qiáng)組織執(zhí)行力需要了解你的企業(yè)與員工，做事實事求是，及時發(fā)現(xiàn)問題，設(shè)定明確的目標(biāo)，確定優(yōu)先順序，實行后續(xù)追蹤，堅持賞罰分明，傳授經(jīng)驗，提升員工能力，了解自我，完善自己，做執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)與管理者。

在現(xiàn)實決策中，一般能夠得到全部詳盡的決策信息，并且預(yù)測到各種方案的實施后果。