A、心理能力
B、體質(zhì)能力
C、思維能力
D、理解能力
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A、一般態(tài)度能夠有效預(yù)測(cè)一般行為
B、具體態(tài)度能夠有效預(yù)測(cè)特殊行為
C、態(tài)度測(cè)量與實(shí)際行為的間隔時(shí)間越短,態(tài)度與行為就越一致
D、具體態(tài)度能夠有效預(yù)測(cè)一般行為
A、導(dǎo)致不協(xié)調(diào)因素的重要性
B、個(gè)人的影響程度
C、可能產(chǎn)生的后果
D、產(chǎn)生的時(shí)間
A、改變態(tài)度
B、改變行為
C、為這種不一致找到一種合理的理由
D、消極適應(yīng)
A、認(rèn)知
B、情感
C、反饋
D、行為
A、知識(shí)
B、信息
C、理解
D、評(píng)價(jià)
最新試題
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面?()
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能?()
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
群體決策中,最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是()
企業(yè)一些員工面臨被裁員時(shí),會(huì)增加相互依賴(lài)性,可能會(huì)形成一個(gè)凝聚力強(qiáng)的群體和管理層進(jìn)行談判,這是群體成員之間依賴(lài)感的()基礎(chǔ)。
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個(gè)方面?()
組織溝通的種類(lèi)劃分依據(jù)包括()。
團(tuán)隊(duì)的作用在于()。
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)?()